如何巧用道具拍出萌萌噠的照片

*本文為圖蟲推薦內容

——圖文：腰果出鏡：喬老闆JOJO

我是一個拍娃黨，工作之餘是我女兒的專職攝影師。如果你愛好攝影又喜歡拍娃，那麼我將把自己一些心得分享給你。拍好娃不僅只是捕捉到好的情緒，很多時候也需要有一些小小的創意，比如運用一些簡單的道具，增強場景感和營造畫面的氛圍。特別是與拍攝主題呼應的道具，會產生特別奇妙的效果，使整個畫面生動有趣。當然, 這也是為了掌控拍攝的局面；因為很多時候在一個場景內單調的拍攝，小朋友會失去耐心；而道具恰恰能集中他們的注意力，並能引導激發自然純真的玩耍狀態。那說起家庭拍娃的道具，有幾個小建議。
1、安全、輕量級、若出外景需便於攜帶；
2、數量一般為1個，不要超過3個，太多容易雜亂；
3、建議點到為止即可，過份依賴道具也或有和主體人物搶鏡的可能。一）田園主題
陽光和白雲，路邊的野菊花，田間追逐的蜻蜓，遠處的農舍還有籬笆…帶著小朋友親近大自然，感受最純真質樸的童年。——推薦道具——
1）鯉魚旗
鯉魚旗由多種顏色空心布或綢做成魚的樣式。拿在手中搖動或隨風起舞，都非常的飄逸。如果想給小朋友打造一個夢幻田園風，不妨拿這個試試。

２）捕蟲網
帶小朋友去草地田間樹林，抓昆蟲、捉蜻蜓…釋放自由的天性，盡情的奔跑玩耍！這種情形更容易記錄下孩子最質樸醇厚的一面。

二）運動主題
如果小朋友想擁有堅強和勇敢的素養，那麼一定要去感受在體育運動中摔打拚搏的過程。很多年後，他們不僅可以收穫健康的體魄，也會懂得什麼是夢想、勇氣、熱血…
——推薦道具——
１）健身器材
在小區健身器材和兒童設施附近，找一個相對安全的範圍讓小朋友盡情的玩耍。在一旁靜靜等待時機捕捉生動的瞬間。

２）球類
家裡總會有幾個球，籃球、足球、皮球…無論是抱著把玩，還是無差別的踢和頂，或是放在一旁作為裝飾，都是不錯的選擇。

三）校園主題
校園不只是屬於青春時期的少男少女，也屬於還在天真爛漫時期的孩童。在有著明亮玻璃窗的教室裡，陪伴小朋友一起閱讀和塗寫著成長的故事。——推薦道具——
１）圖書
拿上小朋友喜歡的書籍，甚至設計一些和書裡故事相符的橋段；把這些內容拍成照片，再製做成特別的繪本，應該是很有意義的一件事。

２）文具
很多小朋友都喜歡在紙上寫寫畫畫，請讓他們盡情的塗抹和探索。這樣就有可能看見不一樣的他們，比如認真的樣子，思考的樣子，專註的樣子…

四）森系主題
我們都希望擁有簡單的生活方式，比如原始森林般純元的氣質。讓小朋友學會熱愛大自然，親近大自然，保持這顆潔凈的心靈。——推薦道具——
１）竹編籃子
小籃子是女孩的標配物件，日常還能夠儲物放些小零碎。返璞歸真的質感映襯出孩子的純真，這也是重複利用最多的道具之一了。

２）小野花
利用自然界的餽贈，比如一片凋零的落葉，一根翠綠的小草，一朵盛開的小花…插在髮梢、捧在手心、遮住眼簾、聞聞清新的香味。

五）日常主題
帶小朋友各種遛彎的日子，無論出街還是在小區和公園綠化帶休閒玩樂的時候，邊走邊拍是不是有一種很拉風的體驗。——推薦道具——
１）旅行箱
在日常出街的時候，手提或擺放一個小小旅行箱，顯得很帥氣。不過小朋友力氣比較小，所以建議竹編或硬紙板材質，這樣拿起來會比較輕鬆。

２）LOMO相機
當我們舉起相機從取景器看著小朋友的時候，同樣他也舉起相機發掘周邊的事物，探索和發現這個世界。

六）家庭主題
寧靜的清晨、愜意的午後，在窗邊、地板、餐桌，屋裡屋外的各種角落，隨手記錄小朋友輕鬆快樂的日常生活，簡單又美好。——推薦道具——
１）水果
每個季節都會有很多好吃又營養的水果，春天的草莓、夏天的西瓜、秋天的蘋果、冬天的柑橙…一邊玩一邊吃一邊拍，一點也不浪費。

２）餐具
成長並不是一瞬間的事，讓小朋友學會好好吃飯也實屬不易，隨手拍下吃貨的種種囧態，記錄這段讓爸媽哭笑不得的時光。

３）玩偶
小朋友們都會擁有各種可愛的玩偶，這些是童年最好的玩伴。和心愛的娃娃公仔來一組親密的合照，溫馨也溫情。

七）卡通主題
如果把小朋友化身可愛萌寵的卡通形象是種怎樣的體會，首先得有一個誇張的佈局，但並不代表需要很繁雜的裝備，有時候只需要一點點輔助設施就好。——推薦道具——
１）模擬玩具
模擬玩具選擇時注意邊角沒有尖銳的部分即可。比如化身大俠可以拿寶劍，變幻巫師可以拿魔法棒…遇到秋收，小朋友還可以拿起鐮刀割稻子去，是不是超級Ｑ！

２）廢棄的汽車
在尋夢園野炊時偶遇一輛廢棄的紅色汽車。喬老闆小小身影和大大汽車形成了強烈的反差，好像漫畫中的場景。發現身邊一些好玩的事物，也許會產生很神奇的化學效果。

八）古韻主題
古意之美，是悄然卷邊的宣紙、風吹黃花中入夢、春語不解的蕭瑟、無言獨上的西樓…帶上小朋友體驗這歷史長河，也是特有深意。——推薦道具——
１）紙傘
紙傘是漢族傳統手工藝品，這樣古樸的物件與古風的場景搭配，情景相容更凸顯出時光流年的意境。拍完照還能作為裝飾，純色還可以進行寓教於樂的塗鴉創作。